Истинное лидерство. Работа с критикой. Публичные выступления.
Семинар сертификационной программы по процессуально-ориентированной психологии
Существует много разных техник и подходов для работы с лидерством. В основном, они основаны на копировании поведения успешных людей и обучению различным приемам и техникам работы с руководством групп и организаций. В процессуальном подходе предлагается совершенно иной метод, в котором мы не моделируем чужие успехи, а раскрываем глубинные ресурсы собственного лидерства и успешности.
В программе семинара
Теоретическая часть:
— теория нелокальности поля;
— теория ролей-призраков в пространстве поля;
— мета-навык осознавания «горячей точки» в поле.
— искусство ведения группового процесса.
- Теория работы с пространством группы и организации:
— теория нелокальности поля;
— теория ролей-призраков в пространстве поля;
— мета-навык осознавания «горячей точки» в поле.
- Теория большого и малого лидерства:
— искусство ведения группового процесса.
Практическая работа:
- Три уровня работы с критикой:
— критика и ее связь с детской ситуацией;
— трансформация энергии критика в союзника (внутренняя реакция);
— использование критики в творческом контексте (внешняя реакция).
- Искусство публичных выступлений:
— раскрытие собственного стиля публичных выступлений.
Подробнее о семинаре
В работе с мировыми проблемами Арнольд Минделл предлагает использовать концепцию полей, которая хорошо разработана в квантовой физике. Он предлагает термин «нелокальное пространство», который означает, что процессы, происходящие в любой организации или структуре не ограничиваются только рамками интереса и возможностями данной организации. То, что происходит в каком-либо сообществе (семья, корпорация и т. д.) связано со всем миром и процессами, происходящими в нем. И для того, чтобы лидер любой структуры или сообщества мог эффективно руководить, ему необходимо видеть те роли, которые проявляются через членов или участников данной группы, а также те роли и состояния, которые являются скрытыми и подавленными.
В процессуальном подходе то, с чем человек не хочет себя идентифицировать, но это есть в нем, называется роль-призрак. Умение видеть и проявлять эти роли-призраки в любой группе или сообществе является важным навыком современного лидера.
На семинаре будут предложены техники работы, обучающие проявлению и умению взаимодействовать с подобными ролями-призраками. Также будет рассказана теория и дана практика гибкого лидерства: если человек пытается жестко проявить и зафиксировать лидерство на себе, и не поддерживает развитие лидерства в своем окружении, это приводит к развитию диктата и тирании в любой структуре.
В процессуальном подходе то, с чем человек не хочет себя идентифицировать, но это есть в нем, называется роль-призрак. Умение видеть и проявлять эти роли-призраки в любой группе или сообществе является важным навыком современного лидера.
На семинаре будут предложены техники работы, обучающие проявлению и умению взаимодействовать с подобными ролями-призраками. Также будет рассказана теория и дана практика гибкого лидерства: если человек пытается жестко проявить и зафиксировать лидерство на себе, и не поддерживает развитие лидерства в своем окружении, это приводит к развитию диктата и тирании в любой структуре.
Также будут предложены техники раскрытия своего индивидуального стиля лидерства, когда мы не копируем других успешных людей, а раскрываем и совершенствуем свой неповторимый стиль.
Персональная энергия лидерства часто находится в сфере ранних детских снов и мечтаний, в хронических заболеваниях и проблемных отношениях. Именно через эти сновидческие «дверцы» легко проникнуть к формуле "личного мифа" лидера.
Раскрыв в себе энергию лидерства и начиная проявлять ее в социуме, мы неизбежно столкнемся с двумя врагами-союзниками: это внутренняя и внешняя критика. Как правило, в нашей культуре не развиты навыки защиты от критики и творческого ее использования. При этом, внутренняя критика очень сильно влияет на здоровье человека, а внешняя — может быть «убийственна» для лидера.
Раскрыв в себе энергию лидерства и начиная проявлять ее в социуме, мы неизбежно столкнемся с двумя врагами-союзниками: это внутренняя и внешняя критика. Как правило, в нашей культуре не развиты навыки защиты от критики и творческого ее использования. При этом, внутренняя критика очень сильно влияет на здоровье человека, а внешняя — может быть «убийственна» для лидера.
Для успешной работы с критикой хорошо владеть тремя навыками:
1. Способностью распознать, каким образом критика связана с травмирующей детской ситуацией.
2. Умением трансформировать энергию критика в союзника; быстрым распознаванием позитивной части любой критики.
3. Умением использовать критику в развернутом и творческом контексте.
1. Способностью распознать, каким образом критика связана с травмирующей детской ситуацией.
2. Умением трансформировать энергию критика в союзника; быстрым распознаванием позитивной части любой критики.
3. Умением использовать критику в развернутом и творческом контексте.
Следующая часть семинара будет посвящена искусству публичных выступлений и нахождению своего уникального стиля ведения группы или сообщества.
В завершении семинара мы будем обучаться мастерству гибкого или истинного лидерства в проведении групповых процессов. Арнольд Минделл считает, что групповая работа — это всегда работа в канале мира: любая конфликтная ситуация, решенная в малом сообществе отражается на процессах, происходящих в мире в целом. Обучаясь фасилитации и разрешению конфликтов, затрагивающих нас лично, мы одновременно будем обучаться разрешению конфликтов мирового уровня.
В завершении семинара мы будем обучаться мастерству гибкого или истинного лидерства в проведении групповых процессов. Арнольд Минделл считает, что групповая работа — это всегда работа в канале мира: любая конфликтная ситуация, решенная в малом сообществе отражается на процессах, происходящих в мире в целом. Обучаясь фасилитации и разрешению конфликтов, затрагивающих нас лично, мы одновременно будем обучаться разрешению конфликтов мирового уровня.
Приглашаем на семинар
— новых участников, желающих присоединиться к сертификационной программе;
— студентов, продолжающих обучение процессуальному подходу.
— студентов, продолжающих обучение процессуальному подходу.
Рекомендуемая литература:
Для более успешного освоения материала на семинаре участникам предлагается ознакомиться:
Сертификация
Семинары открыты для всех желающих.
Семинар также является продолжением сертификационной программы «Основы процессуально-ориентированной психологии».
По завершению семинара выдается свидетельство тренингового центра «Тертон» о посещение данного модуля программы.
По завершению программы (12 семинаров) выдается сертификат тренингового центра «Тертон» о прохождении данной программы.
Также есть возможность получить сертификат государственного образца о повышении квалификации от Института Интегративной психологии Профессионального развития (гос. лицензия от 29 октября 2015 г. № 036705).
Для получения сертификата необходимо пройти все модули программы (в любом порядке), 20 индивидуальных сессий, 20 сессий супервизии, написать реферат на тему процессуально-ориентированного подхода и на модуле супервизии продемонстрировать знание теории и практики (работа с клиентом).
Часы курса засчитываются в международной дипломной программе по процессуальной работе.
Семинары проводят тренеры проекта «Процессуальный ум».
Как попасть на семинар: необходима предварительная регистрация!
Семинар является обучающим. Участвовать необходимо во всех трех днях занятий.
Семинар также является продолжением сертификационной программы «Основы процессуально-ориентированной психологии».
По завершению семинара выдается свидетельство тренингового центра «Тертон» о посещение данного модуля программы.
По завершению программы (12 семинаров) выдается сертификат тренингового центра «Тертон» о прохождении данной программы.
Также есть возможность получить сертификат государственного образца о повышении квалификации от Института Интегративной психологии Профессионального развития (гос. лицензия от 29 октября 2015 г. № 036705).
Для получения сертификата необходимо пройти все модули программы (в любом порядке), 20 индивидуальных сессий, 20 сессий супервизии, написать реферат на тему процессуально-ориентированного подхода и на модуле супервизии продемонстрировать знание теории и практики (работа с клиентом).
Часы курса засчитываются в международной дипломной программе по процессуальной работе.
Семинары проводят тренеры проекта «Процессуальный ум».
Как попасть на семинар: необходима предварительная регистрация!
Семинар является обучающим. Участвовать необходимо во всех трех днях занятий.
Появились вопросы или хотите записаться?
Если у вас появились вопросы по семинару или сертификационной программе вы можете позвонить или написать администратору в Москве:
Тел: +7 910-449-18-11
E-mail: processmindcommunity@gmail.com
Записаться на личную индивидуальную консультацию или скайп сессию с тренерами проекта «Процессуальный ум» можно написав на e-mail: processmindcommunity@gmail.com
Тел: +7 910-449-18-11
E-mail: processmindcommunity@gmail.com
Записаться на личную индивидуальную консультацию или скайп сессию с тренерами проекта «Процессуальный ум» можно написав на e-mail: processmindcommunity@gmail.com